【实用】五年级单元作文集锦五篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级单元作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级单元作文 篇1
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
五年级单元作文 篇2
我爸顶着一头乌黑的头发，四方脸，有个不大不小的鼻子，平时总喜欢穿时尚的衣服，说话既温柔又幽默，脸上总是带着微笑。
有一次，期中考试的卷子发下来了，我的考试总分还不到250分。原本我是我们班的尖子生，每科都没下过95分，这下我妈这个“火爆辣椒”肯定要把我这个“小鬼僵尸”炸糊了。
我忐忑不安的回了家，进门便一屁股坐在沙发上大哭起来。这时，幽默的老爸回来了，见到我哭成这样，他并没有和我说话，而是跑到阳台上看了看天，装出一副纳闷的样子，右手摸着下巴磕自言自语地说道：“奇怪奇怪真奇怪，外面晴空万里，乌云怎么跑到我家下起雨来了？”我听了爸爸的话收住了眼泪。谁知爸爸又摇了摇头，说道：“这乌云怎么这么快就走了？连声招呼都不打，真没礼貌，我以后不能让他来我家扫我们的兴。”听到这，我忍不住哈哈大笑起来，心情一下好了很多。
还有一次，妈妈从商场上买完东西回来，连拖鞋都没换就气冲冲的坐在了沙发上，把一个两半的手帕扔在一边。我脑子立刻反应起来：不好，“火爆辣椒”怕是又要爆炸了，快走！于是怕被台风尾扫到的我跑到一边远远的看着妈妈。这时，我们的“幽默大师”开口说话了：“怎么回事夫人？”妈妈生气的.说：“别提了，我从商场上买来了一块手帕，结果轻轻一扯就成了两半，你说气人不气人。”爸爸听了，笑着说：“它是看你太美了，自己自惭形秽，于是忍不住自己自杀身亡了。夫人，不要生气，不然就不漂亮了。”听了爸爸的话，妈妈忍不住笑出声来，气也消了一大半，爸爸可真是我们家的“灭火器”啊！
我爸真是我家的大活宝，没有他，生活一定很单调。
五年级单元作文 篇3
周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，想方设法地刁难他，向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。
不料诸葛亮却表示：“若再等候十日，会耽误了战事，我只须三天的时间，就可以完成任务。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。
诸葛亮告辞后，周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说：“你能否救救我？只希望你借给我二十只船，每船配置三十名军卒，在两舷竖下草把千余个，还请你不要告诉周瑜。”
鲁肃答应了诸葛亮的请求，回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料，周瑜听了感到不解。
诸葛亮准备好船只后，一连两天毫无动静，直到第三天的四更十分，诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。
这时候大雾茫茫，江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白，船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。
曹操听到外面的嘈杂声，就下令：“今天江上雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭，箭犹如下雨一样落在了船上。
等到日出雾散之时，船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时，船已驶出了二十多里，要追也来不及了。
当船靠上岸边时，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
周瑜得知经过后，不由自叹：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
五年级单元作文 篇4
有一种爱，它最无私，只求付出，不求索取。有一种爱，它最纯洁，一生一世，永不改变。有一种爱，它最伟大，清澈如泉博大似海。这就是母爱。
当我拿起这本《感恩的心》被故事的情节深深地吸引了。
一个年纪幼小的孩子，不幸的得了一种奇怪的病，求了无数次的医，却始终没有治好。一天，孩子在山中的一个木屋里，遇到了一个巫医，巫医说：“我能治好你的病，但是治这病必需有一味药做引子。”“太好了!”孩子高兴的问：“您要用什么做药引呢?”“这种病很难治，必须要用你母亲的心做药引才行。”孩子听到后，便急匆匆的向家跑去。天黑时，孩子到了家中，“妈妈!我的病能治了!”“是吗?太好了!”“但是，巫师说必须要用母亲的心做药引。”母亲听了后楞了一下，亲亲了孩子的额头，转身走进了屋子。片刻，孩子听到了母亲微弱的声音，“孩子，进来吧!”孩子走进房间。“拿好，这是妈妈的心，你拿去治病吧。”孩子双手捧过那颗鲜红的心，转身向巫师处跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里转呀、转呀，却怎么也找不到巫师的住处。一着急，孩子便被一根树枝绊倒了，孩子嘤嘤的哭了起来。这时，母亲的心说话了：“孩子，你摔疼了吗?”……
读着读着，泪水模糊了我的双眼，我被一种巨大的母爱力量包围着，。恍惚中，我想起了母亲，在我蹒跚学步时关爱的眼神;想起了在每一个上学、放学时母亲风雨中的身影;想起每次学习过程中受到的挫折，母亲那鼓励的话语;想起了我每一次生病时，病床旁那憔悴面容的母亲。一天天成长，母亲的心却始终伴随着我。
五年级单元作文 篇5
要问我感激的人是谁，那有很多很多。借给我橡皮的同桌，帮我补课的朋友~但我最感激的人是我的母亲，我那平凡的母亲，我那伟大的母亲。
从我记事起，妈妈没穿过一双像样的皮鞋，一件像样的衣服。妈妈不舍得在自己身上花钱，但十分舍得在我身上花钱。妈妈总是辅导我，因此，她从书店买来了小学教材全解，天天教我。妈妈每在辅导我的前一天晚上都要自己先学到将近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教错了，误导我。每当妈妈给我上课时，他的神情总是十分放松，让课堂充满生动与活力，充满快乐与激情。从小，您就对我要求十分严格。那次，我拿了邻居家的一根针，别您发现了，您把我打了一顿，打完之后又抱起我痛哭一场，泪水嗒滴嗒滴的打在我的头发上。
母亲啊，你为我付出的太多太多了。您十月怀胎，生育了我；您苦口婆心，养育了我。您大量选购书籍，满足我求知的欲望。您每天都起个大早，从不懒床，精心的为我做饭，想方设法让我吃的饭有营养。您给我做了肉酱，而自己在一边吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，还说不爱吃，接着就跟我讲一大堆大道理，说什么学生吃肉有营养，能让大脑有足够的养料，好进行一天的学习生活。当我从你面前走过，发现您的白发又在增多，皱纹也在额头上刻的更深了。是啊，岁月无情的把您从一个漂亮的少女一转眼变成了一位孩子的母亲，您怎能不老呢？
谁言寸草心，报得三春晖！
