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初中周记

时间:2024-07-15 11:51:14
【推荐】初中周记范文合集九篇

【推荐】初中周记范文合集九篇

愉快又充实的一周又告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

努力的收获

我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都务必参加军政训练。“军训”--多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训军训有什么好处呢”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威--立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一向告诉我自己:必须要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是此刻放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗于是我就咬着牙,硬撑了下来。

这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,务必坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。

初中周记 篇2

月亮总会有最圆的那一天,如今又在这月光下漫步,可我却换了一个角度去看这轮明月,看到了它的残缺,人就像这轮明月一样,不可能总是完美无缺,人也有他的圆缺,在这漫天星斗的夜空中,月光似乎更为独特,它带着悲凉,正是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界,在这完全陌生的月光下,我欣赏起空中残月。

或许我不该回来,毕竟我忘不了那段过去,或许我回来也是为了那段快乐的日子,没有战争,只有心与心的依靠,如今我回来了,就要去应对,至少不能让奈落完成计划。

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每一天都和学生相处在一齐,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎样还会布置寒假作业,老师怎样还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看书,练练字,也感觉自我的寒假生活挺充实的。

初中周记 篇3

充满激情的运动会结束后,我的神魂仍没回来,依然停留在那难忘的一幕幕……

和去年一样,最精彩,最吸引人眼球的.还是女子4×150接力赛。"嘭!"伴着一身枪响,运动健儿们似离铉的弓箭一般,飞奔出去。我班第一棒崔精雨迈开大步,双臂用力摆动着,此时,她就像脚下踩了"风火轮"一般,跑得十分轻松。后面几位运动健儿都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。"啪"一声清脆的响声,我班已尽到了第二棒。有了第一棒的优势,我班运动健儿一直遥遥邻先。我很开心,不停地大声喊加油,为运动健儿加油鼓劲。

"啪"转眼间,到了第四棒——杨艺了,我涨红了脸,大声喊着:"杨艺,加油!杨艺,加油!……"尽管我们班占尽了上风,但杨艺依然没有放松,如一阵旋风一般,奋力冲过了终点线。那一瞬间,大家都很激动,发自内心的大喊了一声:"耶!".四位运动健儿风光的回来了,崔精雨,你好厉害,跑的真快,你简直就是我的偶像!"这时,广播响了:"第一名:六年四班,第二名……"大家都很兴奋,开心地笑了。

想着想着,我又不禁笑了。真是一场振奋人心,难以忘怀的比赛啊!

初中周记 篇4

  人人都有愿望,而我的愿望,则是一颗最闪亮的星星的。

  那是一个很久很久以前的晚上。你个最最大的打击,穿过了我的心房——我最好的亲人,我爷爷去世了。我无法面对这个现实,我狂奔进了自己的卧室,重重的关上了门。我望着那一颗颗闪亮的 星星,心中感到了无比的凉。慢慢的天边的一颗最亮的星星,离我越来越近。忽然一个熟悉的面孔出现在了我的面前,:“爷爷!”我揉了揉眼睛,是真的爷爷!爷爷回来了!我在心里高兴的说。这是 爷爷摸了摸我的小脸蛋,笑着说:“咦!我的小孙女怎么哭了?可真不坚强!”。我急忙擦掉眼泪,:“谁说我不坚强了!”说着笑了起来。“小玉你知道天上的星星是什么吗?”“还用说吗?星星当 然是星星了。”我说。“不,天上的星星是一个一个人的心愿。”爷爷说。“愿望?”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰着脸,认真的看着天空。“只要你努力,你的愿望就会实现。记住!一 定要努力。”说完这句话爷爷便不见了。我在你一瞬间,知道了自己的愿望那就是——做什么事情一定努力,不要轻易放弃!

  我相信我离我的愿望越来越近了!

初中周记 篇5

期末考试不远了,上网的时间也越来越少了,可能这是最后几次了吧!!!虽然是第一篇,但我还是会写完的,我写得不好。

临近期末考试,家长管得越来越紧了,我也没有办法呀!上次期中考试没有考好,父母就严格控制了我的上网时间,我就像一只笼子里的小鸟!快考试了,我总是心不在焉的,不知道是睡眠不足还是什么,我想干什么,都得通过父母的准许,可是和学习无关的东西他们都会找理由拒绝,我到底该怎么办?我现在才上小学,父母就管得那么紧,以后该怎么办呀?

俗话说:“少年不知愁滋味!”可是我现在却这里烦恼那里犯愁,我才年仅12岁,可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子!唉,我真的不知道怎么办?我听爷爷奶奶说,我父母上学的时候也没有那么多的考试呀,现在我们学校里最流行的一句话就是:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”唉,我的爸爸母亲又在唠叨了,说我上网太长了,可是我才上了半个小时呀!他们要让我关电脑了,不能再写下去了,希望不要有太多的同龄人过我这样的生活,同时也希望我能尽快摆脱烦恼,过上我应该过的生活!

唉,我已经无话可说了。

初中周记 篇6

在我眼中,我最喜欢四季不同的姿态。我喜欢夏天的雨,在烈日当头的时候,下一场雨会给人们带来一丝凉意;我喜欢秋天的果实,树枝上果实累累,石榴的脸上笑开了花儿,农民伯伯正为自己一年的收获暗自庆幸;我还喜欢冬天的雪,下过雪后,大家都在打雪仗;不过,我更喜欢春天的五彩斑斓。

春天是一个万物复苏的季节,大家都说,小草是报春的使者。一场春雨过后,小草慢慢地把头探出来,不情愿地伸了个懒腰,好好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服,柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢!

这时,花姑娘也来凑热闹了。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交,那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的,一时不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下了头,脸上显出了迷人的微笑,脸蛋儿上浮现了粉红的颜色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你挤我,我挤你,采着花蜜,海棠花说:“不要挤,不要挤,慢慢来,大家都有份!”槐树花正在翩翩起舞,让大家一起感受春的魅力。

春天的大地,是一片新绿,也是花的海洋,更是一片生机盎然,生气蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞而朴实大方的姑娘,她身上总是散发着一种独特的美丽,让人无法抵挡,只能在春姑娘的怀里!

初中周记 篇7

在这一个春风习习的日子里,爸爸、妈妈带我去中山公园玩。天气虽然晴朗,但迎面吹来的春风却使人感到阵阵凉爽 。

门口花坛里的草被春风吹成了嫩绿色。周围的梧桐树已经换上了一身绿色的衣服。走近一看,梧桐树高高地挺立在地上,好像一位英勇的士兵时刻保护着中山公园。走进树林,像是到了一个绿色的世界。春风一吹,树上的叶子微微摆动,像是一只只蝴蝶在树枝上跳舞。松树和柏树高昂地仰着头,显出它们万年长青的本色。五色土旁边的竹林,像一片绿色的海洋,偶尔有几片黄叶,像是海洋中的点点风帆。正在这时,来了一阵风,刮得很猛,竹子被风吹得东倒西歪,像是要被吹倒似的。我忙往远处跑,当我回头看时,竹子又站了起来,仍是那么挺拔。到处的花朵而美丽极了,玉兰花蓓蕾初绽;榆叶梅也含苞欲放;嫩黄的迎春花轻轻的向我们招手;粉红的桃花向我们微笑;柳树花像麦蕙似的挂满了枝头,在微风中轻轻的摇摆。向远处望去,碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

春天的中山公园是美丽的,春天的万物正在进行着生命的抗争!

初中周记 篇8

奶奶家有一条小狗,他的神情又机灵又乖巧。一双黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望着你;黑色的鼻子一动一动的,鼻子旁边还有几个不起眼的黑斑,上面调皮地挂着几根白色胡须,轻轻颤动。细细的尾巴左右摇摆着,似乎所有说不出的话,又要用尾巴来表达。它的毛很柔,摸上去很舒服。最引人瞩目的是它的身子。白色的皮毛上有着黄色的花纹,真像“披着奶牛皮的狗”。这样的眼睛,这样的鼻子,这样的胡子,这样的身体,这样的尾巴凑成了一个独一无二的“奶牛”。

还记得我第一次看到它的时候。它匆匆地向我跑来,却在离我几米远的地方停住了脚步,从一棵梨树后探出头来,偷偷朝我张望。再慢慢地朝我走过来,用它那黑宝石般的眼睛巴巴地望着我,试探地伸长脖子。头微微往上伸,黑黑的鼻头轻轻翕合。然后我感觉到有个毛茸茸的东西靠在了我的腿上,我忍耐着,等它完全放松,我轻轻地抚摸它的头。它的身子一动不动,只是两只眼睛微微眯着,一副享受的样子。就这样,像在电脑里储存文件一样,“奶牛”把“朋友”文件建立,“储存”、“确定”,短短几分钟,我和他就成了朋友。

过了好几天,我又回奶奶家,没想到“奶牛”居然还认得我,老远就跑过来接我。跑到我跟前又兴奋得不得了,像疯了一样,一下子在身边,一下子又窜出去好远,像一道白色的闪电。这样反复几次才又温顺地依偎到我身旁。我们打闹着、嬉笑着。时间过得飞快,分别的时间到了,“奶牛”也要回去找它的朋友去了。它每走一步,恋恋不舍的我都会冲着它的背影喊“奶牛!”。奶牛就会停住离开的脚步,回过头来看看我,尾巴拼命地摇晃。它走一步,我喊一声,它回头;它再走一步,我再喊一声,它再回头。短短的距离,走了好久。等它的身影消失在我们的视线以外,奶奶突然喊:“奶牛,逛街!”它似乎听懂了,从远远的田埂边飞奔过来,尽管有一道土坡,它也毫不畏惧地前腿一提,后腿一蹬,熟练地跳了上来,朝我们冲来,生怕被落下似的,全家人笑成一团。

写到这儿,我似乎又看到那个扭着头,摇着尾巴,巴巴望着我的身影。

初中周记 篇9

今天上课时,老师向我们提出了一个奇怪的问题:一个小男孩躺在海面上看书,为什么没有没下去?老师的话音刚落,同学们便七嘴八舌地底座开来。有的同学说,他躺在游泳圈上;有的说,他躺在死海上。老师只是笑了笑,没说什么。

老师不知从哪儿变出一只透明的塑料杯,一个生鸡蛋、一把勺子和一小袋盐。老师先让一位同学在杯子里装大半杯水,再把鸡蛋轻轻地放进去,鸡蛋一瞬间就沉下去了。我目不转睛地盯着那个杯子。接着,老师又拿来起小勺子,一勺一勺地住杯子里加盐。我们明白了,老师是要往杯子里加一定的盐,使鸡蛋浮起来。可是,加了四五勺盐。鸡蛋只是极不情愿地扭了几下,又沉到杯底睡觉去了。同学们着急了,直嚷:“加盐、快加盐。”老师又加了几勺盐,可鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底。这时,我们才发现,加进去的盐也跟鸡蛋一样,沉在杯底呢!于是,老师把鸡蛋拿出来,用筷子使劲地搅拌了一会儿,清水变得浑浊了,盐也不见了。老师再把鸡蛋放进去时,它不再像以前那样睡大觉,而是站了起来。看来,离成功不远了!

老师又往杯子里加了几勺盐,大约过了半分钟,鸡蛋浮起来了,不过,处于悬在水中的状态。老师拿着筷子在水中又搅拌了几下,鸡蛋便在水中跳起来了“圆圈舞”,真好看!

然后,老师往杯中加了最后几勺盐,啊,鸡蛋终于把脑袋探出了水面,同学们“哇”地发出惊叹声。再用筷子把鸡蛋按下去,它像个水中芭蕾舞演员一样舞动着升出了水面。我想:小男孩能躺在海面上看书也一定是海水中含有大量的盐吧。

最后,老师告诉了我们刚上课时提出问题的答案:小男孩躺着看书的海是“死海”。海水中的含盐量超过30%,人躺着是不会沉下去的。

今天的小实验让我学到了又一个自然科学常识。回家以后,我还要试试糖是否也能让鸡蛋在水中浮起来,如果能的话,那么味精之类的能否也能让鸡蛋浮起来呢?

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